11.ザゾ(Zazzo,R.)
Zazzo, René, 1910-1995
児童期における自己の価値づけは3つの段階に区分できる
1.6~7歳 自分の年齢を下の年齢との関係で価値づける
2.9~10歳 上の年齢との比較で自分の今の年齢を書続ける
3.12~13歳 指針的特性(下の年齢との対比)や自由への恐れ(大人との対比)によって、上下の年齢を同時に比較しながら自分の今の年齢を価値づける
生物学的成長に基づく自己肯定から、精神的自立に基づく自己肯定へと自己の価値づけを変化させていく